Executive Secretariat of UNA-SUS as a laboratory for innovation in distance education and technology

Authors

  • Matheus Francisco Alves Mesquita Universidade Aberta do Sistema Único de Saúde
  • Rafaella Ugrin de Oliveira Silva Universidade Federal de Alfenas
  • Kellen Cristina da Gasque Fundação Oswaldo Cruz

Abstract

Among its functions, SE-UNA-SUS has organizational support for the activities of the UNA-SUS System, monitoring and encouraging the participation of universities and other providers of educational services, as a way of progressively expanding the offer of courses and the number of vacancies. on a scale compatible with SUS demand. In this study, we sought to analyze whether the motivation for SE-UNA-SUS to become a producer of courses would be linked to motivations of financial self-sustainability. To this end, interviews and document analysis were carried out, considering Bardin's content analysis technique and performing the following analyzes of the Iramuteq Software: Statistics, Specificities and AFC, Classification (Reinert's Method), Similitude and Descending Hierarchical Classification. The results showed that the SE, in addition to the attributions described in the Ordinance, became a laboratory for innovation in technology and education, serving as a model for the other institutions of the Network and that the production of EAD courses was not intended to guarantee greater financial sustainability.

 

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Published

2022-11-10

How to Cite

Alves Mesquita , M. F., Ugrin de Oliveira Silva, R. ., & Gasque, K. C. da. (2022). Executive Secretariat of UNA-SUS as a laboratory for innovation in distance education and technology. aúde & Transformação ocial ealth ∓ ocial hange, 13(2), 82–93. etrieved from https://incubadora.periodicos.ufsc.br/index.php/saudeetransformacao/article/view/6284

Issue

Vol. 13 No. 2 (2022): Edição especial - 29º Encontro da Rede UNA-SUS

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