, EERP-USP, Brasil
-
Saúde & Transformação Social / Health & Social Change Vol. 3 No. 2 (2012) - Artigos originais
Planejamento educativo para um grupo que vivencia a hipertensão arterial sistêmica segundo a Abordagem Dialógica [Education planning for a group that experience hypertension for dialogical approaches]
Abstract PDF/A (Português (Brasil)) Sem tÃtulo (Português (Brasil)) -
Saúde & Transformação Social / Health & Social Change Vol. 10 No. 1/2/3 (2019) - Metassínteses Qualitativas e Revisões Integrativas
Cuidado de enfermagem na Atenção Primária à Saúde ao paciente com esquizofrenia
Abstract PDF (Português (Brasil))