Sistemas de reputação: um caso de simulação social em narrativas interativas

Autores

Palavras-chave:

Sistemas de Reputação, Simulação Social, Video Games, Teoria Geral dos Sistemas.

Resumo

As narrativas interativas presentes nos jogos digitais atuais, se passam em ambientes sociais cada vez mais detalhados. Nestes enredos, os jogadores podem explorar situações e comportamentos sociais complexos, através de simulações de tais fenômenos. Sendo toda simulação uma redução arbitrária de um sistema maior, cabe questionar como fenômenos sociais podem ser simulados em jogos. Com o objetivo de entender este tipo de representação, o presente artigo analisa o fenômeno social da reputação como sendo um sistema, e então o compara com duas representações de tal sistema encontradas nos jogos digitais Dragon Age: Inquisition e Fable III. Conclui-se que as simulações nos jogos podem ser entendidas como traduções criativas dos sistemas complexos que representam, orientadas mais para as necessidades narrativas do jogo  do que para o realismo do fenômeno.

Biografia do Autor

Rafael Mariano Caetano Arrivabene, Universidade Federal de Santa Catarina

Rafael Arrivabene é Designer formado pela UNESP e mestrando em Engenharia e Gestão do Conhecimento pela UFSC. Cursou especialização em Desenvolvimento de Jogos no SENAC-SP e atuou como Gerente de Criação Multimídia na MSTECH, onde liderou a produção de jogos educativos e cursos EAD.

Gertrudes Aparecida Dandolini, Universidade Federal de Santa Catarina

Mestre(1997) e Doutora em Engenharia de Produção pela Universidade Federal de Santa
Catarina (2000), e licenciada em Matemática pela Universidade Federal de Santa Catarina
(1992). Foi professora da Universidade Federal de Pelotas entre 2003 e 2007, onde foi
coordenadora do curso de Matemática e do curso de Matemática na modalidade a distância.
Foi pesquisadora da Universidade Aberta do Brasil (UAB) até 2011. Atualmente é Professora
Titular da Universidade Federal de Santa Catarina do Departamento de Engenharia do
Conhecimento, um dos líderes do Grupo de Pesquisa IGTI e do ENGIN - Engenharia da
Integração e Governança do Conhecimento. Na graduação tem trabalhado com a disciplina
de Teoria Geral dos Sistemas, Criatividade e Inovação e Gestão da Inovação. Na pós-
graduação é professora do Programa de Pós Graduação em Engenharia e Gestão do
Conhecimento da UFSC na área de inovação. Área de pesquisa atua principalmente com:
Front End da Inovação, Inteligência para Inovação, Gestão de Inovação, Inovação Social e
Universidade Corporativa. http://lattes.cnpq.br/3098548295086867

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Publicado

2017-12-14

Edição

v. 6 (2017): Edição especial ISA

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Artigos

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