Os desafios da Educação Física no Centro de Atenção Psicossocial de Coari (AM) (The challenges of Physical Education in the Psychosocial Care Center at Coari (AM))

Autores

  • Elisangela Domingos Miranda Universidade do Estado do Amazonas
  • Luana Almeida Freire Universidade do Estado do Amazonas
  • Adriana Rosmaninho Caldeira de Oliveira Universidade Federal do Amazonas

Palavras-chave:

Serviço de Saúde Mental, Educação Física, Promoção da Saúde

Resumo

O presente artigo relata uma experiência de inserção da Educação Física na equipe multidisciplinar do Centro de Atenção Psicossocial (CAPS) de Coari, interior do Estado do Amazonas. Paralelo ao processo de implementação do CAPS, descreve os desafios para o uso de atividades físicas no serviço de assistência à saúde mental, principalmente em relação à conscientização da equipe sobre a importância dessa estratégia na promoção de saúde mental para os usuários e funcionários.

 

ABSTRACT – This paper describes an experience of integration of physical education in the multidisciplinary team at the Psychosocial Care Center (CAPS) from Coari, State of Amazonas. Describes the process of implementation of CAPS and challenges to physical activities in mental health care service, regarding the awareness of staff about importance of this strategy in promoting mental health for users and for employees.

Keywords: Mental Health Services; Physical Education; Health Promotion

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Publicado

2022-05-10

Como Citar

Miranda, E. D., Freire, L. A., & Oliveira, A. R. C. de. (2022). Os desafios da Educação Física no Centro de Atenção Psicossocial de Coari (AM) (The challenges of Physical Education in the Psychosocial Care Center at Coari (AM)). aúde & Transformação ocial ealth ∓ ocial hange, 2(1), 163–169. ecuperado de https://incubadora.periodicos.ufsc.br/index.php/saudeetransformacao/article/view/511

Edição

v. 2 n. 1 (2011)

Seção

Experiências Transformadoras

Licença

Da submissão, os autores deverão encaminhar cópia digitalizada do seguinte documento assinados por todos os autores do manuscrito, conforme modelo que se segue, nos documentos suplementares que constam no processo de submissão.

 

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1.     Contribuí substancialmente para a concepção e planejamento, e/ou análise e interpretação dos dados;

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6.     Atesto que, se solicitado, fornecerei ou cooperarei na obtenção e fornecimento de dados sobre os quais o artigo está baseado, para exame dos editores.

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Local e data

 

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