[1]
M. F. Scorzoni, S. M. V. Bueno, e G. Coscrato, “Curriculo e as implicações dos novos paradigmas educacionais na formação do enfermeiro [The curriculum and the implications of new educational paradigms in nursing education]”, Sau. & Transf. Soc., vol. 4, nº 1, p. 11–15, fev. 2013.