M. P. de Souza, E. C. de Almeida, e V. D. A. Baldissera, “Planejamento educativo para um grupo que vivencia a hipertensão arterial sistêmica segundo a Abordagem Dialógica [Education planning for a group that experience hypertension for dialogical approaches]”, Sau. & Transf. Soc., vol. 3, nº 2, p. 75–83, abr. 2012.