Scorzoni, M. F., Bueno, S. M. V. e Coscrato, G. (2013) “Curriculo e as implicações dos novos paradigmas educacionais na formação do enfermeiro [The curriculum and the implications of new educational paradigms in nursing education]”, Saúde & Transformação Social / Health & Social Change, 4(1), p. 11–15. isponível em: https://incubadora.periodicos.ufsc.br/index.php/saudeetransformacao/article/view/1921 (cessado: 27abril2024).