de Souza, M. P., de Almeida, E. C. e Baldissera, V. D. A. (2012) “Planejamento educativo para um grupo que vivencia a hipertensão arterial sistêmica segundo a Abordagem Dialógica [Education planning for a group that experience hypertension for dialogical approaches]”, Saúde & Transformação Social / Health & Social Change, 3(2), p. 75–83. isponível em: https://incubadora.periodicos.ufsc.br/index.php/saudeetransformacao/article/view/1330 (cessado: 29abril2024).