| |
| Edição |
Título |
| |
| v. 3, n. 3 (2012) |
Educação em saúde bucal como tecnologia social para o envelhecimento saudável [Oral health education as a social technology for healthy aging] |
Resumo
PDF/A
|
|
Ana Lucia Schaefer Ferreira de Mello, Graziela Mayra Vieira Medaglia |
| |
| v. 3, n. 2 (2012) |
Políticas e programas de educação permanente em saúde no Brasil: revisão integrativa de literatura [Policies and programs for permanent education in health in Brazil: integrative review of literature] |
Resumo
PDF/A
|
|
Fabiane Ferraz, Vânia Marli Schubert Backes, Francisco Javier Mercado-Martínez, Marta Lenise do Prado |
| |
| v. 3, n. 1 (2012) |
Saúde do Escolar: uma abordagem educativa sobre Hanseníase [Health education: an educational approach to leprosy] |
Resumo
PDF/A
|
|
Maria Wanderleya Lavor Coriolano-Marinus, Hélder Freire Pacheco, Fred Tenório Lima, Eliane Maria Ribeiro Vasconcelos, Eloine Nascimento Alencar |
| |
| v. 3, n. 4 (2012) |
Tecnologia social e prática educativa sobre osteoporose para um grupo de agentes promotores de saúde segundo a abordagem dialógica [Social and educational technology practice on osteoporosis to health promoters dialogic] |
Resumo
PDF/A
|
|
Ana Karoline Aguiar Preslei, Thaize Maria Silva Lima, Ricardo Gonçalves Martins, Celsa da Silva Moura Souza, Rosana Pimentel Correia Moysés, Rodrigo Tobias de Souza Lima |
| |
| v. 2, n. 2 (2011) |
Educação Permanente para os Agentes Comunitários de Saúde em Florianópolis: necessidades e desafios (Permanent Education to Communitarian Agents of Health: needs and challenges) |
Resumo
PDF
|
|
Monica Motta Lino, Gabriela Marcellino de Melo Lanzoni, Gelson Luiz de Albuquerque, Mariana Cabral Schveitzer |
| |
| v. 6, n. 2 (2015) |
Paulo Freire e saúde: Revisitando “velhos” escritos para uma saúde do futuro. |
Resumo
PDF/A
|
|
Adauto Oliveira Emmerich, Daniely Quintao Fagundes |
| |
| v. 7, n. 1 (2016) |
Vivências e Estágios na Realidade do Sistema Único de Saúde (VER-SUS) como agente promotor de mudanças na formação de graduação e nas práticas profissionais |
Resumo
PDF/A
|
|
Marcos Aguiar Ribeiro, Ana Suelen Pedroza Cavalcante, Fiama Kécia Silveira Teófilo, Izabelle Mont’Alverne Napoleão Albuquerque, Maristela Inês Osawa Vasconcelos |
| |
| v. 3, n. 1 (2012) |
Declaração de consenso do fórum global para a pedagogia da educação física 2010 (GoFPEP 2010): pedagogia da saúde e da educação física no século XXI [Global forum for physical education pedagogy 2010 (GoFPEP 2010) statement of consensus] |
Resumo
PDF/A
|
|
Christopher R. Edginton, Ming-kai Chin, Walter Ferreira de Oliveira, Ricardo Ricci Uvinha |
| |
| v. 2, n. 2 (2011) |
Rompendo muros ou abrindo portas? A colaboração de um projeto de extensão para o “empoderamento” de conselhos locais de saúde (Breaking walls or opening doors? The collaboration of an extension project for the empowerment of Local Health Councils) |
Resumo
PDF
|
|
Fernando Mendes Massignam, Rita de Cassia Gabrielli Souza Lima, Marco Aurélio Da Ros |
| |
| v. 4, n. 1 (2013) |
Formação profissional em saúde: integralidade em perspectiva [Professional formation in health: comprehensiveness in perspective] |
Resumo
PDF/A
|
|
Inajara Carla Oliveira, Cíntia Reis Balard, Luiz Roberto Agea Cutolo |
| |
| v. 2, n. 2 (2011) |
Estratégias de captação de doadores de sangue no Brasil: um processo educativo convencional ou libertador? (The strategy for blood donors in Brazil: a conventional educative process or liberating?) |
Resumo
PDF
|
|
Rosane Suely May Rodrigues, Monica Motta Lino, Kenya Schmidt Reybnitz |
| |
| v. 2, n. 1 (2011) |
Os desafios da Educação Física no Centro de Atenção Psicossocial de Coari (AM) (The challenges of Physical Education in the Psychosocial Care Center at Coari (AM)) |
Resumo
PDF
|
|
Elisangela Domingos Miranda, Luana Almeida Freire, Adriana Rosmaninho Caldeira de Oliveira |
| |
| v. 1, n. 1 (2010) |
Formação de docentes para o SUS – um desafio sanitário e pedagógico (Training Teachers for the SUS: A health and pedagogical challenge) |
Resumo
PDF
|
|
Luise Lüdke, Luiz Roberto Agea Cutolo |
| |
| v. 4, n. 1 (2013) |
Atuação interdisciplinar na atenção básica de saúde: a inserção da residência multiprofissional [Performance interdisciplinary in primary health: inserting the multidisciplinary residency] |
Resumo
PDF/A
|
|
Danielle Bezerra Maia, Ellen Thais Graiff de Souza, Rosângela Martins Gama, Janaína Costa Lima, Paula Chagas de Farias Rocha, Yoshiko Sassaki |
| |
| v. 4, n. 4 (2013) |
Integralidade na formação do enfermeiro: possibilidades de aproximação com os pensamentos de Freire [Integrality of Nursing formation: approaching possibilities of Freire's thoughts] |
Resumo
PDF/A
|
|
Margarete Maria de Lima, Daiana Kloh, Kenya Schmidt Reibnitz, Bruna Pedroso Canever, Simone Coelho Amestoy, Marta Lenise do Prado |
| |
| v. 2, n. 1 (2011) |
Saúde e Educação: a humanização do saber através da consciência (Health and Education: the humanization knowledge through awareness) |
Resumo
PDF
|
|
Leonardo Mozzaquatro Schneider, karina de vasconcellos vieira |
| |
| v. 5, n. 3 (2014) |
Comunicação no Processo Educativo Desenvolvido pelos Enfermeiros: As Tecnologias de Saúde em Análise |
Resumo
PDF/A
|
|
Italla Maira Pinheiro Bezerra, Maria de Fátima Antero Sousa Machado, Anailza Sousa Duarte, Elciane Alves Pereira Costa, Jennifer Ferreira de Lima Antão |
| |
| v. 5, n. 3 (2014) |
Grupo como tecnologia assistencial para o trabalho em enfermagem na saúde coletiva |
Resumo
PDF/A
|
|
Charline Beatrice Ritter, Marines Aires, Adriana Rotoli, José Luís Guedes dos Santos |
| |
| v. 3, n. 2 (2012) |
Planejamento educativo para um grupo que vivencia a hipertensão arterial sistêmica segundo a Abordagem Dialógica [Education planning for a group that experience hypertension for dialogical approaches] |
Resumo
PDF/A
|
|
Mariana Paula de Souza, Elton Carlos de Almeida, Vanessa Denardi Antoniassi Baldissera |
| |
| v. 7, n. 2 (2016) |
Oficina de Formação em Saúde Mental como Estratégia de Educação Permanente em Saúde |
Resumo
PDF/A
|
|
Analice Aparecida dos Santos, Marcelo Dalla Vecchia |
| |
| v. 5, n. 3 (2014) |
Práticas educativas com mototaxistas: um relato de experiência de acadêmicos de enfermagem |
Resumo
PDF/A
|
|
Alexandra do Nascimento Cassiano, Isabelle Campos de Azevedo, Quintila Garcia Santos, Luana Dantas Vale, Joaquim Batista de Araújo Neto, Cristyanne Samara Miranda de Holanda, Roberta Kaliny de Souza Costa |
| |
| v. 2, n. 3 (2011) |
Educação em saúde e adesão ao tratamento na perspectiva histórico cultural [Health education and treatment adherence in the historical cultural] |
Resumo
PDF/A
|
|
Silvana Maria Coelho Leite Fava, Zigmar Borges Nunes, Marlene Fagundes Carvalho Gonçalves, Maria Suely Nogueira |
| |
| v. 4, n. 2 (2013) |
Pesquisa ação na perspectiva da Saúde Coletiva: relato de experiência da formação de agentes comunitários da saúde para o enfrentamento do consumo prejudicial de drogas [Action research in the collective health perspective: report of experience of...] |
Resumo
PDF/A
|
|
Luciana Cordeiro, Cassia Baldini Soares, Celia Maria Sivalli Campos |
| |
| v. 5, n. 3 (2014) |
Grupo de Educação em Saúde e as Transformações de suas vidas |
Resumo
PDF/A
|
|
Rubia Mara Giachini Kessler, Natasha Evelly Heberle, Nathana Maria Lima Carpes |
| |
| v. 4, n. 3 (2013) |
O procedimento acima de qualquer suspeita [A procedure above suspicion] |
Resumo
PDF/A
|
|
Jefferson de Souza Bernardes, Maria Auxiliadora Teixeira Ribeiro |
| |
| v. 8, n. 3 (2017) |
Os mecanismos de introdução e regulação na escolha da especialidade médica |
Resumo
PDF
|
|
Marcos Aurélio Maeyama, Marco Aurélio Da Ros |
| |
| v. 7, n. 3 (2016) |
Relato de Uma Experiência de Ginecologia Autôma |
Resumo
PDF/A
|
|
Josenaide Engrácia dos Santos, Julia Zgiet Oliveira, Rosamamria Ciatti Carneiro |
| |
| v. 5, n. 2 (2014) |
Apoiar, intervir e agenciar: dos diferentes usos dos dispositivos da Política Nacional de Humanização na perspectiva dos apoiadores em formação[Support, intervene and request: different uses of National Humanization Policy devicesin the training supporter |
Resumo
PDF/A
|
|
Simone Mainieri Paulon, Guilherme Augusto Flach, Melisse Eich, Douglas Linhares Coelho |
| |
| v. 2, n. 2 (2011) |
Postura de acadêmico de odontologia a respeito da atuação em equipe multiprofissional e o princípio da Integralidade (Posture of academic dentistry about the performance teamwork and the principle ofintegrality) |
Resumo
PDF
|
|
Sérgio Luiz Mattos Tezza, Ricardo Mitoso Alho, Lucas Mello Pioner, Kellyson Jackson Caldas Pinto, Rodrigo Otávio Moretti-Pires |
| |
| v. 1, n. 1 (2010) |
Recursos pedagógicos para Educação de crianças com diabetes mellitus tipo 1 (Pedagogical Resources for the Education of Children with Type 1 Diabetes Mellitus) |
Resumo
PDF
|
|
Valéria de Cássia Sparapani, Lucila Castanheira do Nascimento |
| |
| v. 4, n. 4 (2013) |
Percepção do acadêmico de enfermagem sobre o seu processo de saúde/doença durante a graduação [Perceptions of nursing students about the process of health / illness during graduation] |
Resumo
PDF/A
|
|
Josefa Renagila Nunes De Lima, Andrezza Karine Araújo de Medeiros Pereira, Ellany Gurgel Cosme do Nascimento, João Carlos Alchieri |
| |
| v. 6, n. 1 (2015) |
Práticas da enfermagem na Educação para a Saúde na rede de atenção à Saúde Mental: a reforma (também) necessária |
Resumo
PDF/A
|
|
Vanessa Denardi Antoniassi Baldissera, Gisele Coscrato, Sonia Maria Villela Bueno |
| |
| v. 7, n. 1 (2016) |
Educação em saúde como estratégia de intervenção em uma universidade aberta a terceira idade |
Resumo
PDF/A
|
|
Juliane Cristine Dias, Aline Cristina Martins Gratão, Diana Quirino Monteiro |
| |
| v. 1, n. 1 (2010) |
Inovação metodológica- experimentando a educação libertadora em saúde (Innovative methodology: experimenting a liberation education with health) |
Resumo
PDF
|
|
Hélène Laperrièrre |
| |
| v. 4, n. 2 (2013) |
Educação Sobre Drogas na Perspectiva da Saúde Coletiva [Education About Drugs from the Collective Health Perspective] |
Resumo
PDF/A
|
|
Elda de Oliveira, Cássia Baldini Soares |
| |
| v. 6, n. 2 (2015) |
A educação em saúde como estímulo à cidadania: um relato de experiência |
Resumo
PDF/A
|
|
Caio César Lima Silva, Lauriana Medeiros Costa Santos, Cleide Oliveira Gomes |
| |
| v. 8, n. 2 (2017) |
Riscos infecciosos no ambiente escolar: relato de experiência com escolares através de metodologia ativa |
Resumo
PDF/A
|
|
Aluísio Ferreira Celestino Júnior, Eliseth Costa Oliveira Matos, Brenda Lima Filocreão, Carla Costa da Silva, Monise Isabelly Souza Soares, Ruth Carolina Leão Costa |
| |
| v. 7, n. 2 (2016) |
Desenho como possível veículo de descrição das percepções e conhecimentos sobre câncer bucal de um grupo de indivíduos sem formação educacional formal em Maceió, Alagoas - Brasil. |
Resumo
PDF/A
|
|
Sonia Maria Soares Ferreira, Roana Carine Neves dos Santos, Fernanda Braga Peixoto, Anna Carolina Omena Vasconcellos Le Campion, Franklin Regazzone Pereira Lopes, Taciana Santana Guedes, Elaine Costa de Azevedo Ferreira, Andréia Aparecida da Silva, Lucio de Souza Gonçalves, Dennis de Carvalho Ferreira |
| |
| v. 7, n. 1 (2016) |
Educação em saúde para cuidadores informais de idosos |
Resumo
PDF/A
|
|
Maria Angélica Andreotti Diniz, Diana Quirino Monteiro, Aline Cristina Martins Gratão |
| |
| v. 3, n. 4 (2012) |
Avaliação de um programa para controle de pediculose em uma escola [Evaluation of a program to control pediculosis in schools] |
Resumo
PDF/A
|
|
Renata Elizabete Pagotti, Verônica Pugliani dos Santos, Gabriela Silva Bisson, Milena Jorge Simões Flória Lima Santos, Beatriz Rossetti Ferreira |
| |
| v. 5, n. 2 (2014) |
Lançar-se no Olho do Furacão: Estratégias Pedagógicas e Sentidos de um curso para a formação do Apoio Institucional [Launch into the Eye of the Hurricane: Pedagogical Strategies and Meanings of a course for the formation of the Institutional Support] |
Resumo
PDF/A
|
|
Maria Claudia Souza Matias, Simone Mainieri Paulon, Mateus Felipe Otaviano Pedro |
| |
| 1 a 41 de 41 itens |
|
