Saúde e Educação: a humanização do saber através da consciência (Health and Education: the humanization knowledge through awareness)
Palavras-chave:
Educação, Conscientização, Fisioterapia (Especialidade)Resumo
O presente artigo propõe uma reflexão sobre a construção do saber em saúde, mais especificamente na formação universitária em fisioterapia. Primeiramente, apresenta uma breve revisão da obra de Paulo Freire A Pedagogia do Oprimido, com intuito de aproximar o leitor da perspectiva sob a qual trabalho se desenvolve. Em seguida, sustentado por autores clássicos e estudos recentes, desvela a ciência biomédica como paradigma dominador na área da saúde. Por ultimo, realiza uma investigação qualitativa sobre uma proposta de educação em saúde que busca ser problematizadora, o projeto Movimento Integral. Assim, através do estudo dos significados do projeto, atribuído pelos participantes, o artigo explora e exemplifica na prática, o conteúdo abordado na teoria.
ABSTRACT - This article proposes a reflection on the construction of health knowledge, more specifically in university education in physiotherapy. It mainly presents a brief review of the work Pedagogy of the Oppressed, by Paulo Freire, in order to bring the reader closer to the perspective from which this work was developed. Then, supported by classical authors and recent studies, it shows biomedical science as the dominant paradigm in health care. Finally, a qualitative study was performed on a proposal for health education that seeks to be problematizer, the Integral Movement project. Thus, by studying the meanings of the project, assigned by the participants, the article explores and exemplifies in the practice, the content covered in the theory.
Keywords: Education; Awareness; Physical Therapy (Specialty)
Downloads
Publicado
Como Citar
Edição
Seção
Licença
Da submissão, os autores deverão encaminhar cópia digitalizada do seguinte documento assinados por todos os autores do manuscrito, conforme modelo que se segue, nos documentos suplementares que constam no processo de submissão.
Modelo de declaração de responsabilidade, agradecimentos e transferência de direitos autorais
Declaro para fins legais a cerca do manuscrito "nome do manuscrito" que
1. Contribuí substancialmente para a concepção e planejamento, e/ou análise e interpretação dos dados;
2. Contribuí significativamente na elaboração do rascunho e/ou na revisão crítica do conteúdo;
3. Participei da aprovação da versão final do manuscrito;
4. Obtive permissão por escrito de todas as pessoas mencionadas nos Agradecimentos, as quais contribuíram substancialmente à realização deste manuscrito, mas não preencheram os critérios de autoria;
5. Caso não tenha incluído sessão de Agradecimentos, certifico que nenhuma pessoa fez qualquer contribuição substancial para sua confecção.
6. Atesto que, se solicitado, fornecerei ou cooperarei na obtenção e fornecimento de dados sobre os quais o artigo está baseado, para exame dos editores.
7. Em caso de aprovação, concordo com a transferência dos direitos autorais referentes ao manuscrito, à Revista "Saúde & Transformação Social. O manuscrito e seu conteúdo se tornarão propriedade exclusiva da Revista, vedada qualquer produção, total ou parcial, em qualquer outra parte ou meio de divulgação, impressa ou eletrônica, sem prévia e necessária autorização dos responsáveis legais pela Revista
Local e data
Nome dos autores (por extenso) e respectivas assinaturas
