Perfil do autor

Rodrigues, Tuane Telles, Departamento de Geociências. Universidade Federal de Santa Maria, Brasil

  • v. 6, n. 9 (2019) - Espaço Metodológico
    O MÉTODO INDUTIVO E AS ABORDAGENS QUANTITATIVA E QUALITATIVA NA INVESTIGAÇÃO SOBRE A APRENDIZAGEM CARTOGRÁFICA DE ALUNOS SURDOS
    Resumo  PDF/A